‘Dinâmica do urso’ ajuda alunos a desenvolver empatia e combater o bullying

O bullying acontece em diversos ambientes, mas é na escola que ele se manifesta com maior frequência, já que é o local onde crianças e adolescentes passam grande parte do tempo e convivem diariamente com muitas pessoas. Por isso, os profissionais da educação precisam estar atentos a situações que possam gerar conflitos e comprometer o bem-estar dos estudantes.

Na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Angela Jardim Botelho, os alunos do 4º ano participaram de uma série de atividades voltadas à prevenção e ao combate ao bullying. Entre as ações desenvolvidas estavam a paleta de cores, que abordou a diversidade dos tons de pele, a dinâmica do urso e a exibição de um filme que retrata situações relacionadas a essa prática.

A diretora da unidade, Meire Aparecida Carneglutti, explicou que a proposta foi trabalhar o tema de forma lúdica, por meio de atividades em grupo que estimulassem a interação entre os participantes.

“Foi um momento de socialização. A dinâmica do urso, por exemplo, tem um tom de brincadeira, mas durante a atividade é possível perceber como cada aluno recebe o boneco de pelúcia e demonstra seus sentimentos”, destacou.

Segundo a diretora, a própria condução das dinâmicas favorece a interação entre os estudantes, fortalece vínculos afetivos e contribui para o desenvolvimento da empatia.

“Essa foi a nossa intenção ao incentivar essas atividades. Todos participaram de forma afetuosa e respeitosa”, acrescentou.

Meire ressaltou ainda que o bullying é um tema relevante e que deve ser discutido continuamente por toda a comunidade escolar, envolvendo alunos, professores, gestores e famílias.