Lucas do Rio Verde supera meta de alfabetização na rede pública estimada para 2024

Lucas do Rio Verde se destaca, mais uma vez, nos índices de alfabetização do Brasil. De acordo com o Indicador Criança Alfabetizada, o percentual de alunos da rede pública de ensino alfabetizados no município em 2024 é de 73,53%, superando em 6,94 pontos percentuais a meta estipulada pelo Ministério da Educação, de 66,59%.

O índice municipal de 2024 representa um salto 9,53 pontos percentuais em comparação com a edição de 2023, e se posiciona acima das médias estadual (60,59%) e nacional (59,2%). Dessa forma, o município está cada vez mais próximo de atingir a meta de alfabetização estipulada para 2027, de 73,85%.

“A Secretaria de Educação parabeniza e agradece toda a dedicação e empenho dos nossos professores, que têm se esforçado para que as nossas crianças evoluam e avancem na aprendizagem, conquistando o que é seu direito: serem alfabetizadas e, assim, melhor inseridas na sociedade”, declarou a secretária de Educação, Elaine Lovatel.

O Indicador Criança Alfabetizada foi lançado em 2023 pelo Ministério de Educação, em conjunto com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), com objetivo de monitorar o progresso da alfabetização das crianças brasileiras no 2º ano do ensino fundamental. No estado de Mato Grosso, este é calculado a partir das avaliações, do Sistema Avalia MT, conduzidas pelo Estado como parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

Segundo o padrão nacional de alfabetização, as crianças alfabetizadas são aquelas capazes de ler palavras, frases e textos curtos; localizar informações explícitas em textos curtos (até seis linhas), como em bilhete, crônica e fragmento de conto infantil; inferir informações em textos que articulam linguagem verbal e não verbal, entre outras habilidades.

Uma educação de excelência

De acordo com a Secretaria de Educação, o avanço no índice de alfabetização das crianças luverdenses é resultado de uma série de iniciativas. Dentre elas, está o investimento nas formações continuadas de professores e coordenadores pedagógicos da rede de ensino municipal. Essas têm como objetivo consolidar estratégias de ensino eficazes, fortalecer o planejamento pedagógico e aprofundar conhecimentos sobre alfabetização com base em evidências da neurociência.

Além disso, considerando que uma das dimensões fundamentais da alfabetização é a fluência na leitura, as escolas municipais buscam aplicar regularmente uma audiência de leitura com os alunos.

Dessa forma, os estudantes são preparados para a avaliação de Fluência Leitora, integrada ao Avalia MT. Essa ocorre duas vezes por ano, possibilitando a compreensão do nível de leitura em que as crianças se encontram no início do ano letivo e do avanço até o encerramento das aulas.

Também são realizadas visitas técnicas às escolas, possibilitando a identificação de dificuldades e a implementação de intervenções pedagógicas mais eficazes.

Assim, a gestão municipal celebra os avanços na alfabetização em Lucas do Rio Verde e reafirma seu compromisso em seguir promovendo melhorias contínuas na área da educação.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT